Actividad semana tres - grado séptimo

Jóvenes, me permito informar la actividad para este nuevo lapso con fecha final el próximo nueve (9) de Agosto. Esta consiste en escribir la teoría descrita abajo y hacer los ejercicios que corresponden a la misma, favor enviar las fotos de todo (teoría y ejercicios) en el cuaderno, marcadas las páginas y al correo mío:

PLURAL NOUNS:

The way to change a singular noun to a plural one depends on the last letter that the word has.

(la forma de cambiar un sustantivo en singular a uno en plural depende de la última letra que tenga la palabra.)

Take into account this:

If the word finishes…	You add:	Example
x- s - z - sh - ch - o - ss - zz	Es	wish – wishes / box – boxes
Consonant + y	ies	Penny – pennies / baby – babies
In a letter that doesn’t appear in the previous cases	S	Cat – cats / lake – lakes

There are irregular nouns, the most common are: man – men / woman – women / mouse – mice / child – children / knife – knives / tooth – teeth / foot – feet.

Activity: write and draw the plural of the following nouns:

(escriba y dibuje el plural de los siguientes sustantivos)

Goose – Elf – Cactus – Tomato – Fungus – City – Bless – Dog – Bus – River