En su cuaderno van a escribir la teoría y van a realizar los ejercicios que se dejen con plazo a Agosto 31, recuerden si falta una de las dos partes su nota va a ser solo la mitad.
SIMPLE PAST TENSE
The simple past expresses an action in the past taking place once, never, several times. It can also be used for actions taking place one after another or in the middle of another action.
For irregular verbs, use the past form that you can find in a list in a grammar book, a dictionary, or in the web. For regular verbs, just add “ed”.
(El tiempo pasado simple expresa una acción que toma lugar en el pasado solo una vez, nunca, más veces. También puede ser utilizada para acciones que tienen lugar una tras otra o en medio de una acción. Para verbos irregulares, se utiliza la forma que puedes encontrar en una lista en un libro de gramática, un diccionario o en la red. Para verbos regulares solo se agrega "ed".)
There are some exceptions for regular verbs (with ed at the end):
The simple past expresses an action in the past taking place once, never, several times. It can also be used for actions taking place one after another or in the middle of another action.
For irregular verbs, use the past form that you can find in a list in a grammar book, a dictionary, or in the web. For regular verbs, just add “ed”.
(El tiempo pasado simple expresa una acción que toma lugar en el pasado solo una vez, nunca, más veces. También puede ser utilizada para acciones que tienen lugar una tras otra o en medio de una acción. Para verbos irregulares, se utiliza la forma que puedes encontrar en una lista en un libro de gramática, un diccionario o en la red. Para verbos regulares solo se agrega "ed".)
There are some exceptions for regular verbs (with ed at the end):
- after a final e only add d: love – loved
- final consonant after a short, stressed vowel or l as final consonant after a vowel is doubled: admit – admitted / travel – travelled
- final y after a consonant becomes i: hurry – hurried
Positive way: I played yesterday. (Yo jugué ayer.)
Negative way: I did not play. / I didn’t play. (yo no jugué.)
Questions: Did you play? (¿tú jugaste?)
Activity: Write five sentences using positive, five using negative, and five using questions. You must use different subjects and different verbs.
(Escribe cinco oraciones usando positivo, cinco usando negativo y cinco usando preguntas. Debes usar diferentes sujetos y diferentes verbos.)
