Semana de práctica y examen de los temas vistos

 

Cordial saludo,

 

Durante esta semana se estará utilizando el tiempo de encuentro sincrónico para que practiquen los temas gramaticales vistos la semana anterior, corresponde a cada estudiante buscar diferentes fuentes en internet para dicho fin. No se realizarán encuentros sincrónicos durante los días 11, 12 y 13 de agosto. El día 14 de Agosto se dejará en Edmodo la evaluación correspondiente a este tema, va a tener un tiempo límite para resolverlo una vez ingrese al mismo, y estará habilitado hasta el Lunes 17 de Agosto a las 5:00 P.M.

Finalmente, recuerden que los días 12 y 13 de Agosto hay paro nacional convocado por Fecode con motivo de la propuesta de alternancia en los colegios y el sistema de salud que cobija a los docentes entre otras cosas.

Actividad semana tres - grado octavo

Jóvenes, me permito informar la actividad para este nuevo lapso con fecha final el próximo nueve (9) de Agosto. Esta consiste en escribir la teoría descrita abajo y hacer los ejercicios que corresponden a la misma, favor enviar las fotos de todo (teoría y ejercicios) en el cuaderno, marcadas las páginas y al correo mío:

OBJECT PRONOUNS:

These kind of pronouns do not replace the subject, these pronouns replace a noun which is not the subject in the sentence. These are placed after the verb or after a preposition.

(Este tipo de pronombres no remplazan al sujeto, estos pronombres remplazan a un sustantivo que no es el sujeto en la oración. Estos son situados después del verbo o después de una preposición.)

I – me (mi) / you – you (ti) / he – him (le, lo, él) / she – her (le, la, ella) / it – it (le, lo, ello) / we – us (nos, nosotros) / you – you (vosotros) / they – them (les, los, las, ellos, ellas)

Example: He is looking at me – él me está mirando / She is playing with us – ella está jugando con nosotros.

Activity: Write ten sentences using object pronouns and vocabulary related to the world of light:  this is the world of tv and cinema, the entertainment world.

(escriba diez oraciones utilizando pronombres objeto y vocabulario relacionado al mundo de las luces: este es el mundo de la tv y el cine, el mundo del entretenimiento.)

Actividad semana tres - grado séptimo

Jóvenes, me permito informar la actividad para este nuevo lapso con fecha final el próximo nueve (9) de Agosto. Esta consiste en escribir la teoría descrita abajo y hacer los ejercicios que corresponden a la misma, favor enviar las fotos de todo (teoría y ejercicios) en el cuaderno, marcadas las páginas y al correo mío:

PLURAL NOUNS:

The way to change a singular noun to a plural one depends on the last letter that the word has.

(la forma de cambiar un sustantivo en singular a uno en plural depende de la última letra que tenga la palabra.)

Take into account this:

If the word finishes…	You add:	Example
x- s - z - sh - ch - o - ss - zz	Es	wish – wishes / box – boxes
Consonant + y	ies	Penny – pennies / baby – babies
In a letter that doesn’t appear in the previous cases	S	Cat – cats / lake – lakes

There are irregular nouns, the most common are: man – men / woman – women / mouse – mice / child – children / knife – knives / tooth – teeth / foot – feet.

Activity: write and draw the plural of the following nouns:

(escriba y dibuje el plural de los siguientes sustantivos)

Goose – Elf – Cactus – Tomato – Fungus – City – Bless – Dog – Bus – River

Actividad semana tres - grado sexto

Jóvenes, me permito informar la actividad para este nuevo lapso con fecha final el próximo nueve (9) de Agosto. Esta consiste en escribir la teoría descrita abajo y hacer los ejercicios que corresponden a la misma, favor enviar las fotos de todo (teoría y ejercicios) en el cuaderno, marcadas las páginas y al correo mío:

PRONOUNS:

A pronoun replace the noun. This happens depending on the noun being replaced and the function that this has in the sentence.

(Un pronombre reemplaza al sustantivo. Esto sucede dependiendo del sustantivo que se reemplaza y la función que este tiene en la oración)

Now, we are going to see one kind of pronoun:

(ahora, vamos a ver un tipo de pronombre)

SUBJECT PRONOUNS:

I – yo / You – tú / She – ella / He – Él / It – eso / We – nosotros / You – ustedes / They – ellos

Example:

The girl plays videogames – She plays videogames

Karen and Mark swim in the lake – They swim in the lake

Activity: Write ten sentences using subject pronouns and school vocabulary, then, draw and color them.

(escriba diez oraciones usando pronombres sujeto y vocabulario relacionado con la escuela, luego, dibújelas y coloréelas)

Example:

Camilo and I write with the pencil – We write with the pencil

Información importante para el desarrollo de clases y actividades

Reciban un cordial saludo,

Queridos estudiantes, respecto a la entrega de trabajos y desarrollo de encuentros sincrónicos me permito recordarles e informarles:

• La puntualidad es clave, si se establecen tiempos estos se deben cumplir.
• Es necesario que las páginas que envíen lleven su nombre escrito en las páginas para evitar dificultades (algunos estudiantes envían las mismas fotos que sus compañeros y esto es fraude.) Trabajo que llegue sin el nombre no será evaluado.
• Toda la información está bien descrita en el blog, siga las instrucciones y así no tendrá dificultades.
• Los medios de comunicación oficiales son el blog para presentarles las actividades a realizar e información netamente académica, y el correo para resolver duda. Favor ABSTENGASE DE ESCRIBIR O LLAMAR VÍA WHATSAPP ya que será bloqueado pues este medio es privado, y por el mismo solo atenderé dudas de padres relacionadas al día a día institucional.
• Los grupos de Facebook de cada grupo fueron creados para informar novedades, pero siempre se ha tenido el blog como medio principal y oficial.
• En la página oficial del colegio se informó desde inicios de la pandemia que el blog sería el canal oficial de las clases de inglés de grados sexto a octavo, en este momento resulta complejo que se exprese que solo se han enterado hasta el tercer periodo que se estaban desarrollando trabajos y encuentros sincrónicos.
• Los encuentros sincrónicos se realizan semanalmente y a la misma hora, con el enlace que se dio para la plataforma MEET de Google. En caso tal que no se pueda realizar se avisa con mínimo un día de anticipación.
• Recuerden revisar el blog mínimo una vez al día, no les quita más de cinco minutos y así están al tanto de lo que sucede respecto a esta asignatura.

Dios los bendice siempre y recuerden, lean bien y sigan las instrucciones!!!

Clases Agosto 3 y 6

Buenos días, esperando que hayan tenido un fin de semana de mucho descanso y deseando que tengan una semana cargada de bendiciones me permito informarles que los días tres (3) y seis (6) de agosto no tendremos actividades académicas con razón de concientizar y sensibilizar sobre el significado de la desobediencia civil, la inconveniencia de la presencialidad en la medida de la alternancia, riesgos y afectaciones y la defensa de la vida como bien supremo.

Todo esto convocado por la Federación Colombiana de Educadores (Fecode) y orientado por la Asociación de Institutores de Antioquia (Adida.)

Cancelación clases Julio 29

Cordial saludo,

El próximo miércoles 29 de Julio no habrán encuentros sincrónicos de inglés ya que desde las dos de la tarde se realizará Consejo Académico. Recuerden ir realizando el núcleo temático y la actividad de comprensión lectora cuyo plazo de entrega es el próximo viernes 31 de Julio. También cabe recordar que es necesario que escriban en las páginas que envíen su nombre ya que hay compañeros que han presentado fotos que han enviado otros antes y esto es considerado a la luz del manual de convivencia una Situación Tipo III (Título XV – Capítulo 3 – Artículo 153 – Numeral 2.)

Finalmente, Duolingo se usará en remplazo de las actividades de reporte semanal para practicar las diferentes habilidades.

Dios los bendice siempre!!!