FIRST TERM
“HOW DO I CHOOSE MY FRIENDS?”
Topics:
- The neighborhood
- Friendship
- Comparisson: Comparative and superlative
- Descriptive adjectives
- Simple present tense
Competences:
- Lingüística
- Pragmática
- Socio-lingüística
Indicadores de desempeño:
Cognitivo:
- Reconoce cuando se plantea una comparación entre dos personas.
- Identifica las características que me generan afinidad con mis amigos.
- Identifica ideas principales en un texto.
Procedimental:
- Hace comparaciones de objetos y personas.
- Describe objetos, personas y situaciones cotidianas y de su entorno.
- Escribe un texto descriptivo.
Actitudinal:
- Distribuye su tiempo creando hábitos de estudio.
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