Grado sexto – Núcleo temático cuarto periodo

 

Fourth Term

How is my life?

 

Topics:

• Sports
• Technology
• Likes and dislikes
• Simple past tense

 

Competences:

• Linguistic
• Pragmatic
• Sociolinguistic

 

Indicadores de desempeño:

Cognitivo:

• Conoce el vocabulario propio para hablar de gustos y de disgustos.
• Identifica los objetos propios y de los demás.
• Identifica situaciones y eventos del pasado de su propia vida y de la de sus compañeros.

 

Procedimental:

• Expresa sus gustos, preferencias e intereses en la construcción de textos orales y escritos.
• Elabora textos cortos con coherencia y cohesión sobre eventos del pasado.
• Interactúa con sus compañeros al presentar sus gustos e interesarse por los de los demás.

 

Actitudinal:

• Se expresa con cortesía en actos comunicativos.
• Demuestra cultura al escuchar las interpelaciones de los demás.